Sesión 2. 23-03-2018

Hola de nuevo chic@s! 🙌😍

Mi sensación al entrar a clase hoy no ha sido la mejor que podría haber tenido, pues como sabéis y para los que no lo sepan el miercoles 28 de Marzo son paellas, una fiesta universitaria de la Universidad de Alicante, que se celebra en el recinto ferial en Rabasa. Bueno el precedente de mi estado de ánimo fue que en el primer día nuestro profesor nos dijo que ese día obviamente era lectivo y además que  exponía el primer grupo y daría la teoría del siguiente, es decir, mi grupo. Al principio él no se mostró muy receptivo con las propuestas que le hicimos porque nadie pensaba acudir a clase, pero justo hoy nos ha dicho que el grupo uno expondrá el próximo día y pero que la teoría que tocaría dar ese día la tenía que dar por explicada, vamos en pocas palabras nos facilitó un poco las cosas para que pudieramos ir al festival. Así que mientras hablaba mi felicidad iba en aumento, y mi mente se dirigía a imaginar qué bien me lo pasaría en paellas! Si nunca habéis ido, os invito a que probéis la experiencia!

Bueno a continuación de decir esto, Rafael nos ha explicado que íbamos a hacer en la clase de hoy y era lo siguiente:

Primero ha explicado el tema 1: LA COMPETENCIA DIGITAL DEL PROFESORADO. → Básicamente con el título se dice todo, el tema trata de qué significa ser hábil con las tecnologías, que capacidades necesitamos para serlo y una vez adquiridas que problemas  debemos llegar a saber resolver con dichos conocimientos como docente, por ejemplo; educar y seleccionar nuevas fuentes de información e innovaciones tecnológicas, resolver problemas reales de un modo eficiente. Nos habla también de cual es la actitud que debemos tener los docentes frente a las tics pues actitud positiva, utilizarlas con destreza, planificar el currículum integrandolas... 
Hoy en día es importantísimo que los profesores sean competentes con el uso de las tecnologías, porque el mundo se mueve alrededor de ellas. Si lo niños ya muy pequeños hacen uno de tablets, móviles, ordenadores etc.. no cabe la posibilidad de que un docente no sea hábil con el uso de las tics. El mundo de ahora es este, la sociedad ha cambiado, y por tanto hay que aceptarlo y adaptarse. 
Los niños nos estan pidiendo que el sistema educativo cambie, que se aburren, que estan cansados de fichas, deberes, libros, mónologos, etc.. y qué mejor idea que motivarlos a través del uso de las tics verdad? Qué pensáis?  Por eso hoy más que nunca debemos de ser fieles conocedores de las tecnologías, para ofrecerles a los niños lo que necesitan, motivación, creatividad, diversión a la vez que educación, ganas de aprender, ilusión; el colegio debería de ser el sitio más maravilloso en el cual pasar ocho horas, dónde podemos disfrutar a la vez que aprender, no sería realmente interesante ?

Lo peor de todo esto es que está visión que parece tan utópica para mi, no la tienen los niños, algunos nos quieren acudir a la escuela, anotros ni si quiera la escuela les brinda aquello que les interesa y de lo que en un futuro podrían ser los mejores y luego estamos los que ya hemos pasado todas las etapas educativas y nos paramos a pensar: He aprendido todo lo que podría haber aprendido? He aprendido realmente o he memorizado como un loro todas aquellas páginas de libros infinitos? Me están ofreciendo algo realmente interesante y de provecho? Qué está pasando? Será la manera de dar las clases? Seré yo? ...

Desde luego que la educación necesita un cambio, y el cambio empieza desde infantil, para que lleguen niños contentos a su oficio, a la universidad, a un módulo de manera que hayan sentido lo útil que han sido todos esos años invertidos en educación.

Bueno y  retomando de nuevo el tema también trata cuáles deberian de ser las funciones del docente; organizador, motivador, facilitador, educador.. 

Por último ha concluído la explicación  con el

modelo TPACK. Queréis saber que es eso del modelo tpack? Pues solo teneis que darle al play!

A continuación, el profesor dedicó la otra mitad de la clase para explicar la siguiente práctica que deberíamos de realizar por parejas. Se trata de un mural digital! No tenía ni idea de lo que era eso! 👀

Resulta que es un mural que se usa para exponer algun tema  de manera visual a través de imágenes acompañadas de información descriptiva. Así que en el poco timpo que quedaba nos hemos puesto por parejas para empezar a pensar como estructuraríamos el trabajo.

Bueno amig@s me despido hasta el día 11, que empiezan las vacaciones!! Disfrutad mucho!