Sesión 11: 16-05-2018

Hola querid@s! Cómo va el famoso mes de mayo? 💙

Hoy, otro grupo nos ha presentado los recursos que han investigado acerca del tema de seguridad en la red.

¿Os parece que os cuente algunos de los recursos de los cuales no tenía ni idea? 😨

En principio no sabía de la existencia de motores de búsqueda infantil: Uno de ellos es Bunis: Excluye páginas sexuales, palabras inapropiadas, es decir, contenido no apto. Además los padres y madres pueden dejar comentarios con respecto a su efectividad, y estos se valoran.

¿Sabías que google también tiene un buscador infantil? Ofrece recursos infantiles, inglés en línea, y no acepta determinado tipo de contenido.

Otra cosa que me ha sorprendido  ha sido que la página de la agencia española de privacidad incluye vídeos de cómo proteger tus datos en las redes sociales y proporcionan consejos para utilizarlas sin estar tan expuestos.

Y por último, los interesantísimos juegos sobre cyberseguridad! Algunos de ellos: Triviral, Cyberscouts, hackers vs cybercrooks.

Y como de costumbre explicamos tema! 

Hoy os contaré de manera breve sobre:LA PIZARRA DIGITAL.

Hay dos tipos de pizarra digital:

La convencional, en la que únicamente proyectamos y la interactiva que como su nombre indica podemos escribir sobre esta y realizar otras funciones.

Los elementos de la pizarra digital convencional son:

• Un videoproyector
• Pizarra blanca dónde proyectar
• Un ordenador preferiblemente con conexión a internet.

Los elementos de la pizarra digital interactiva:

• Un ordenador preferiblemente con conexión a internet.
• Una pizarra blanca que integre el dispositivo de control de puntero, o una pizarra blanca normal y un dispositivo PDI portable.
• Y un videoproyector.

Los tipos de conectores de pantallas:

HDMI, VGA...

El software de la pizarra digital interactiva permite dos modos de funcionamiento uno de ellos es modo ratón y el otro dibujo libre.

¡VENTAJAS EN SU USO!

-Permite a los estudiantes retener la información con más facilidad.

-Permite a los docentes crear fácil y rápidamente materiales de aprendizaje personalizados.

-Puede incitar a los maestros tecnofóbicos a utilizarla, ya que es sencillamente una pizarra.

-Hace más fácil a los docentes la elaboración de sus presentaciones, ya que puedenintegrar de forma muy sencilla una
amplia gama de materiales( audio, imagen, dibujo...).

Para utilizarala adecuadamente debemos de tener en cuenta lo siguiente: Proyector en una superfície determinada, pizarra bien ubicada, buen mantenimiento, etc.

Y... por hoy finalizamos, hasta el viernes más y mejor!!